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El trastorno del espectro autista, comúnmente conocido simplemente como autismo, se refiere a la amplia gama de condiciones caracterizadas por diferencias o desafíos con las habilidades sociales, los comportamientos repetitivos y la comunicación.

El autismo es un trastorno del espectro, lo que significa que cada persona autista * tiene sus propias fortalezas y desafíos. Hay varios subtipos de autismo. Una persona autista puede necesitar poca o ninguna ayuda en su vida diaria. Otro podría requerir un apoyo significativo.

* El lenguaje en lo que respecta a la discapacidad está evolucionando. Lingraphica se adhiere al lenguaje de la identidad primero cuando se refiere al autismo. Reconocemos que tanto el enfoque del lenguaje basado en la identidad como el primero en la persona están diseñados para respetar el tema de nuestras palabras. Cuando existe una preferencia por el idioma de la persona primero, Lingraphica respeta esa preferencia.

¿Qué tan común es el autismo?

Según estimaciones recientes de los CDC, aproximadamente 1 de cada 54 niños ha sido identificado con autismo. El autismo puede ocurrir en todos los grupos raciales, étnicos y socioeconómicos, y es cuatro veces más común entre los niños que entre las niñas.

Diagnóstico del autismo

En este momento, no existe ningún examen médico (p. Ej., Análisis de sangre, examen de imágenes, etc.) que pueda diagnosticar el trastorno. Esto puede dificultar el diagnóstico del autismo. En cambio, los profesionales médicos examinarán el historial de desarrollo y el comportamiento de una persona para hacer un diagnóstico.

En algunos casos, el autismo se puede detectar a los 18 meses o antes, y a los 2 años, un diagnóstico profesional se considera confiable. A pesar de esto, muchos no reciben un diagnóstico definitivo hasta la adolescencia o incluso la edad adulta. Tales retrasos pueden evitar que una persona autista obtenga la ayuda que necesita.

Los diversos métodos utilizados en un diagnóstico incluyen el seguimiento, la detección y la evaluación. Monitoreo del desarrollo puede hacerlo uno de los padres y otros cuidadores. Se refiere al seguimiento del progreso de los hitos esperados según la edad de un niño. Examen de desarrollo analiza más de cerca y de manera más formal con el uso de una prueba de detección o un cuestionario. Por lo general, la detección la realiza un profesional de la salud. Las preguntas pueden cubrir el lenguaje, el movimiento, el comportamiento y las emociones. Si bien el seguimiento y la detección proporcionan una indicación del desarrollo, una adecuada evaluación del desarrollo es necesario para el diagnóstico. Este examen más detallado y una evaluación formal pueden ayudar a identificar necesidades y tratamientos específicos.

¿Se puede prevenir el autismo?

No existe una forma conocida de prevenir el autismo. Las causas del autismo no se conocen del todo. La mayoría de los científicos están de acuerdo en que varios factores pueden aumentar el riesgo de un diagnóstico de autismo, incluidos los factores genéticos y los antecedentes familiares. Si bien algunas personas han tenido preocupaciones sobre un vínculo entre el autismo y las vacunas infantiles, los estudios han demostrado que no existe un vínculo entre recibir vacunas y desarrollar autismo.

¿Cuáles son los síntomas del autismo?

En la mayoría de los casos, los signos del autismo generalmente se observan cuando el niño tiene 2 años. Es probable que cada persona autista tenga un patrón de comportamiento y un nivel de gravedad únicos. Algunos de los síntomas más comunes incluyen deficiencias que rodean comunicación, interacción social y comportamiento.

Un niño o un adulto autista puede tener cualquiera de las siguientes características:

  • Parece inconsciente de los sentimientos de los demás.
  • No parece entender preguntas o instrucciones sencillas.
  • No reconoce señales no verbales, como expresiones faciales o tono de voz.
  • No responde al nombre o parece no escuchar en ocasiones
  • No habla o tiene retraso en el habla
  • Tiene poco contacto visual y carece de expresión facial.
  • Pierde la capacidad previa para decir palabras u oraciones
  • Prefiere jugar solo, retirarse a su propio mundo.
  • Repite palabras o frases de manera persistente
  • Se resiste a abrazar o abrazar
  • Habla con un ritmo y / o tono atípico
  • Incapaz de iniciar o mantener una conversación.

Autismo no verbal

Según los CDC, aproximadamente el 40% de los niños autistas no hablan en absoluto. Aproximadamente entre el 25% y el 30% utilizará algunas palabras entre 1 y 1,5 años y luego las “perderá”. Otros pueden hablar, pero no hasta más tarde en la infancia.

¿Puede recuperarse del autismo?

No existe una cura conocida para el autismo, pero hay una serie de métodos y estrategias de tratamiento que pueden ayudar a maximizar la función apoyando el desarrollo y adaptando el medio ambiente. Dado que cada persona autista es única, no existe un tratamiento único para todos. En cambio, el método de tratamiento de una persona generalmente se adapta a sus necesidades específicas.

Las opciones de tratamiento pueden incluir:

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Los dispositivos Lingraphica AAC están diseñados para mejorar la comunicación de las personas que padecen afecciones como el autismo. El dispositivo puede ayudar a expresar pensamientos, practicar escenarios y fomentar la independencia.

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